الطريقة الاستقرائية والاستنتاجية في التدريس

[ليال المع]

الطرائق الناجحة في التدريس هي التي تؤدي الغاية المقصودة ، في أقل وقت ، وبأيسر جهد يبذله المعلم والمتعلم وهي التي تثير اهتمام التلاميذ وميولهم ، وتحفزهم على العمل الإيجابي ، والنشاط الذاتي ، والمشاركة الفاعلة في الدرس وتشجع على التفكير الحر والحكم المستقل ،و تشجع التلاميذ على العمل الجماعي التعاوني ، والابتعاد عن التلقين والإلقاء ، وبخاصة مع صغار التلاميذ .
والطرائق الناجحة هي الطرائق المرنة المتنوعة تسير تارة في صورة مناقشة ، وتارة في صورة تعيينات ،و تارة في صورة مشكلات ...وهكذا ؛ وذلك لأن استمرار طريقة واحدة ، والتزامها في جميع الأحوال ، سيحولها مع الزمن إلى طريقة شكلية عقيمة ، وهذا يسبب السآمة والملل للتلاميذ.

وهذه أنواع بسيطة وسهلة في تدريسة ودد أن تطبقها معلمى / ومعلمتي في صفك كنوع من التغير -
الطريقة الاستقرائية
*الاستقراء : هو انتقال العقل من الحوادث الجزئية إلى القواعد الأحكام الكلية التي تنظم الحوادث والحالات.
*الطريقة الاستقرائية : تبدأ من الأمثلة لتصل إلى القاعدة
تبدأ بتعليم الجزئيات وتنتهي بالكليات
*تسمى الطريقة التركيبية : التركيب ( توحيد المعلومات الجزئية ذات العلاقة في كليات )

ب : مزايا الطريقة الاستقرائية :

1-من الأيسر على التلميذ البدء بالحالات الفردية البسيطة للانطلاق إلى القواعد .
2-التلميذ بحاجة إلى الاستقراء في المرحلة الأولى من الدرس.
3-بالاستقراء نصل مع التلميذ إلى القاعدة .
4-تبدأ من الأمثلة لتصل إلى القاعدة
5-تعود التلميذ الاعتماد على النفس والكشف عن حلول ما يعرض له .
6-أن العمل الذي يقوم به العقل يكسبه حدة ومرانا .

- خطوات التدريس بطريقة الاستقراء
1- يقوم المعلم بتحضير الأمثلة وتسجيلها على السبورة
أو عرضها بوسيلة من الوسائل المناسبة .
( قد تؤخذ الأمثلة من أفوه التلاميذ )
2- يعمل المعلم على مناقشة الأمثلة مع التلاميذ.
3- يتم صياغة القاعدة النهائية .

أ- الطريقة الاستنتاجية :
·الاستنتاج : يبدأ من قاعدة - كلية وجزئية – ليصل إلى نتيجة تنطبق على الأمثلة الجديدة
·الاستنتاج : هو انتقال العقل من قواعد أحكام عامة مسلم بصحتها إلى حكم خاص .
*الطريقة الاستنتاجية : تبدأ من القاعدة لتصل إلى الأمثلة تبدأ بتعليم الكليات وتنتهي بالجزئيات
*تسمى الطريقة ( القياسية ) (التحليلية) : التحليل ( تجزئة المعرفة إلى عناصرها مع إدراك العلاقة فيما بينها )
أ‌- يتكون الاستنتاج من ثلاثة مكونات :
1- المقدمة الأولى ( القاعدة الكبرى ) قاعدة كلية مقبولة وصادقة.
2- المقدمة الثانية ( القاعدة الصغرى ) حالة فردية من حالات القاعدة الكلية .
3-النتيجة ـ هي التوصل لإمكان انطباق القاعدة الكلية على الحالة الفردية.


ملاحظة / تسمى الطريقة الاستقرائية والاستنتاجية (( الاستنباطية ))
الاستنباط / هي طريقة فكرية منطقية لأنها تقوم على التوصل للمعلومات
واستخراجها من الأمثلة المعروفة لدى المتعلم
الاستنباط / هي الاعتماد في الوصول إلى المعلومات الجديدة على جهود التلاميذ

* يستنبط التلميذ معلومات جديدة من معلومات معروفة له وللآخرين .
ب : أنواع الاستنباط : نوعان :
1- الاستقراء 2- الاستنتاج




منقول وأعجبني